Der „OpenMindDay“ wurde entwickelt, um Lehrkräfte und SchulsozialarbeiterInnen mit minimalem organisatorischen Aufwand in die Lage zu versetzen, die Medienbildung in den 10.-13. Klassen selbst in die Hand zu nehmen. 

Dieses Alter wird bei der Suchtprävention oft vergessen. Dabei ist es aus unserer Erfahrung gerade die Phase der Identitätsfindung in der mittleren Adoleszenz, in der junge Menschen stärker selbstmotiviert über sich und ihre Mediennutzung nachdenken und Veränderungen einleiten. 

Flexibel an die Rahmenbedingungen anpassbar

Projekttage, Einzelveranstaltung, Sozialtraining, Vertretungsstunde oder Unterrichtsreihe.  Bauen Sie den „OpenMindDay“ so in Ihren Schulbetrieb ein, wie es für Sie mit wenig Aufwand und geringem Unterrichtsausfall verbunden ist. Sie können dabei im Klassen-/Kursverband bleiben oder den SuS Wahloptionen lassen. Wenn Sie möchten, bekommen Sie mit dem „OpenMindDay“ die Inhalte für einen kompletten Workshoptag im aktuellen medienpädagogischen „state of the art“.

Eine jährliche Lizenz, fünf Themen, unbegrenzte Nutzung

Für die jährliche Lizenzgebühr können Sie an einem Standort so viele Klassen und Kurse unterrichten, wie Sie möchten.

Jede Einheit dauert ca 90 Minuten.

In jeder Einheit wird ein zentrales Thema des Jugendalters mit digitalen Angeboten verknüpft. Es stehen fünf verschiedene Themen zur Verfügung: 

Identität
Manipulationstechniken in Apps & Konsumentenfreiheit
Pornografie
Sucht
Willenskraft

Das komplette Material wird digital zur Verfügung gestellt: Handouts, Keynotes, Videos, Unterrichtsentwürfe in Text und Tabellenform. 

Kleine Fortbildung zu den mediatisierten Jugendwelten

Jedes Thema ist so aufbereitet, dass Sie als durchführende Lehrkraft unser Expertenwissen nutzen können.

Es hilft Ihnen, die Welt der Schülerinnen und Schüler besser zu verstehen. Davon können Sie in Ihrer psychosozialen / beratenden Funktion ebenso profitieren, wie auch in Ihrer pädagogisch/ präventiven Arbeit mit jüngeren Schülern oder Eltern. 

Neben den tabellarischen Unterrichtsentwürfen gibt es auch ausführliche Entwürfe sowie didaktische Hintergrundinformationen zu den Themen der Module. Damit fungiert der „OpenMindDay“ ein Stück weit auch als eine kleine Fortbildung für Sie als Lehrkraft. 

Das Material folgt einer motivationalen Perspektive auf die Mediennutzung: Wir gehen davon aus, dass in exzessiver Mediennutzung in der Regel ungeklärte Themen und Motive bearbeitet werden sollen. Indem die Einheiten an den Hintergründen des Jugendalters ansetzen bzw. arbeiten, erreichen wir auch diejenigen SuS, deren Medienverhalten unauffällig ist und ermöglichen einen gesichtswahrenden Umgang mit problematischen Nutzungsphänomenen. 

Mit wenig Vorbereitungszeit umsetzbar

Das Material ist so aufbereitet, dass Sie mit minimaler Vorarbeit aktiv werden können. Zugleich wollen wir Ihre Ambitionen nicht beschneiden, denn
gute Lehrkräfte sind bekanntlich durch nichts zu ersetzen.

Sie können sich also gerne auch intensiver inhaltlich vorbereiten. 

In jedem Fall dürfen Sie authentisch bleiben und müssen nicht so tun, als wären Sie ein Experte der jugendlichen Netzkultur. 

Wir bieten Ihnen das Material mit fertigen aber auch offenen Dateien an, damit Sie eigene Übergänge schaffen können. Sie können das Material so einsetzen, wie es zu Ihrem Zeitbudget, Ihrer pädagogischen Rolle und Ihrem Unterrichtsstil passt. 

Voraussetzungen:

– eine Handvoll motivierte Lehrkräfte
– Präsentationstechnik mit Keynote & Sound
– 1 fleißiges Kopiergerät oder Tablets
– eine Schülerschaft mit gymnasialem Leistungsprofil 

Kosten:

Die Lizenz den „OpenMindDay“ nutzen zu dürfen kostet Ihre Schule im ersten Jahr 300,00 Euro und in jedem Folgejahr 200,00 Euro.

Wenn wir Ihr Interesse geweckt haben, nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf.

Nikolaus Franke (Bildungs- und Politikwissenschaftler)
n.franke@return-hannover.de
Tel: 0511 48974650
Mobil: 0178 2696034